多功能組合膜實(shí)驗(yàn)裝置

一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

超濾/納濾/反滲透膜膜分離系統(tǒng)，主要進(jìn)行超濾（UF）、納濾（NF）、反滲透（RO）的分離純化，對(duì)于以水為溶劑的液體可以進(jìn)行過(guò)濾、脫色、脫鹽、提純、濃縮。根據(jù)分離物質(zhì)分子量的大小，進(jìn)行膜的選配，每種膜可以單獨(dú)使用也可以裝3支相同的膜同時(shí)使用?？梢苑蛛x0.03μm至100DALTON的物質(zhì)。

二.設(shè)備特點(diǎn)

1.設(shè)備使用通用型膜芯，通過(guò)更換不同膜芯實(shí)現(xiàn)微濾、超濾、納濾、反滲透等功能要求?？捎糜谖锪铣吻濉⒊s，分級(jí)、脫鹽及脫水濃縮。操作壓力可達(dá)25bar，壓力涵蓋通用卷式膜的所有過(guò)濾能力（海水淡化除外）。

2.設(shè)備采用三支膜管并聯(lián)設(shè)計(jì)，通過(guò)切換閥門可以實(shí)現(xiàn)任意單支膜芯過(guò)濾，操作便捷靈活。

3.設(shè)備加壓泵采用多級(jí)立式離心泵，低噪聲、可靠性高、耐腐蝕，配以變頻控制可以精確調(diào)節(jié)流量。

4.系統(tǒng)設(shè)置保安過(guò)濾器對(duì)來(lái)料進(jìn)行預(yù)處理，有效的保護(hù)泵、膜芯等元器件。同時(shí)設(shè)備配置流量、壓力、溫度等儀表指示。

5.系統(tǒng)配備熱交換器，可控制過(guò)濾過(guò)程系統(tǒng)溫升。

三.技術(shù)指標(biāo)

1.設(shè)計(jì)壓力：25bar。適用膜芯：微濾、超濾、納濾、反滲透。膜芯數(shù)量：3支。膜面積：2.5平米/支。系統(tǒng)過(guò)濾能力：10-50L/h（支）。最小循環(huán)體積：10L。

2.工作電源：AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率3.75KW，安全保護(hù)：具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過(guò)流保護(hù)。

3.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點(diǎn)，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調(diào)換線路。

4.裝置外形尺寸：1500*700*1600mm。

多功能組合膜實(shí)驗(yàn)裝置

5.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度，有場(chǎng)景和背景音樂(lè)、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能；⑥操作說(shuō)明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。

   ▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：★登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jī)、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jī)查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單?！砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績(jī)，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)上傳到教師端。

   ▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖，投標(biāo)人需現(xiàn)場(chǎng)演示以上帶“★"的內(nèi)容。