DYC101 多軸式電動生物轉(zhuǎn)盤 實驗?zāi)康?/span>

盤面上面生長著一層生物膜（厚約1～4mm），當(dāng)圓盤浸沒于廢水中時，廢水中的有機物被盤片上的生物膜吸附；當(dāng)圓盤離開廢水時，盤片表面形成一層薄薄的水膜。水膜從空氣中吸氧，同時在生物酶的催化下，被吸附的有機物在生物膜上被氧化分解。這樣，圓盤每轉(zhuǎn)動一圈，即進行一次吸附一吸氧一氧化分解過程，使污染物不斷分解氧化。

1.掌握生物轉(zhuǎn)盤實驗的基本原理、運轉(zhuǎn)、操作。

2.掌握生物轉(zhuǎn)盤的各項負荷參數(shù)計算、生物轉(zhuǎn)盤系統(tǒng)計算。

3.熟悉測定技術(shù)數(shù)據(jù)的方法。

4.掌握生物轉(zhuǎn)盤在工程應(yīng)用中的適用范圍、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計方法、公式計算。

DYC101 多軸式電動生物轉(zhuǎn)盤 技術(shù)指標(biāo)

1.多軸式電動生物轉(zhuǎn)盤的設(shè)計參數(shù)

① 三軸三級，處理水量15L/h，停留時間2.0h。

② 盤片間距在進水段為35mm，出水段為15mm；盤片周邊與氧化槽的距離：0.1D；轉(zhuǎn)盤浸沒率40%；轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速：0.8~3r/min。

③ 污泥產(chǎn)量：0.5~0.6kg/kgBOD。

2.工作電源：電壓AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率≤260w；安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。

3.電源線及控制線安裝：環(huán)保阻燃電氣配線槽，絕緣、防弧、阻燃自熄，布線整齊，尺寸30*30mm。

4.池體及配件標(biāo)識牌（拉絲銀板），管路性質(zhì)和水流箭頭標(biāo)識，便于學(xué)生了解設(shè)備。

5.304不銹鋼臺面、不銹鋼框架實驗臺（30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳）。

6.裝置外形尺寸：2200mm×500mm×1500mm。

7.設(shè)備配套3D虛擬仿真軟件、AI仿真軟件管理平臺：

（1）▲用戶權(quán)限管理：①支持PC端仿真系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理，支持對用戶權(quán)限管理；②支持PC端仿真系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理，支持對用戶權(quán)限管理；③學(xué)校管理員用戶：可創(chuàng)建及管理教師賬號和院系/專業(yè)等信息管理；④學(xué)校管理員賬號：具有用戶管理、管理員密碼修改、后臺管理等功能⑤學(xué)校管理員：可進行院系管理和用戶信息展示與管理，可對創(chuàng)建的信息進行一鍵導(dǎo)出操作；
（2）▲教師管理員:①“添加班級信息—生成班級信息—添加邀請碼—生成學(xué)生邀請碼"，可將通過邀請碼注冊的學(xué)生自動分配到對應(yīng)的班級內(nèi)，可對班級信息進行修改，對過期的邀請碼進行更新及設(shè)置使用時長；
（3）▲平臺功能：①平臺頂部導(dǎo)航欄、歡迎登錄提示、顯示用戶信息、日期、時間等；②系統(tǒng)列表支持搜索、排序、分類等功能，排序系統(tǒng)支持添加時間、倒序排列、分類排序；可根據(jù)關(guān)鍵詞篩選系統(tǒng)名稱、系統(tǒng)類別等；③系統(tǒng)支持廣播、公告、最新消息會提示等；
（4）▲課件更新功能：①系統(tǒng)可自動檢測軟件更新功能，進入仿真管理平臺后點擊課件更新圖標(biāo)，可根據(jù)展示彈窗列表，一鍵或者選擇單個進行更新操作；
（5）▲產(chǎn)品信息展示功能：a.選擇左側(cè)列表中任一仿真系統(tǒng)課件，右側(cè)可展示選中仿真系統(tǒng)課件的介紹信息，包含名稱、展示圖以及仿真系統(tǒng)課件的描述信息；b.提供仿真系統(tǒng)課件的下載功能，點擊“進入"，即可進入對應(yīng)仿真系統(tǒng)課件；c.提供仿真系統(tǒng)課件的教學(xué)視頻展示功能：軟件下方可展示課件已關(guān)聯(lián)的教學(xué)視頻，視頻播放時默認循環(huán)播放，可控制播放/暫停，同時支持全屏觀看;d.提供課件產(chǎn)品手冊展示功能：教學(xué)視頻右側(cè)展示該課件已導(dǎo)入的相關(guān)產(chǎn)品手冊或設(shè)計圖紙等電子文檔信息，且支持下載本地，可隨時打開查看；e.提供學(xué)生考核情況展示功能：產(chǎn)品手冊下方區(qū)域展示學(xué)生在該系統(tǒng)中的考核結(jié)果統(tǒng)計，展示同時提供學(xué)院、班級等篩選功能；f.考核詳情功能：可對全校所有學(xué)生的考核成績匯總及查看，通過圖表等形式評估各仿真課件與學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
（6）▲軟件有實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗步驟、文字輔助認識設(shè)備、模擬實驗等功能，可以人物360°漫游的視角觀看各個角度；學(xué)生按實驗步驟進行考試，系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端；可查詢學(xué)生的歷次考試成績及使用3D仿真軟件的情況;